Colegio Regina Pacis, Providencia

Bellos recuerdos, que aún sostengo, desde 1957 aprox. Seguramente debe haber evolucionado, pero aquella vivencia, integral. Segundo Ramírez Alvarez

Pésimo. En marzo de este año matriculé a mi hijo en 1º básico del aludido colegio, y con el correr de los días se me informó que "a pesar" del excelente rendimiento académico, tenía mal comportamiento en el aula, por lo que se tomó la medida de sentarlo aislado del resto de sus compañeros en el último asiento de la sala, y así no distraería al resto. Por recomendación del mismo colegio, lo llevé tanto a un psicólogo como a un psiquiatra en donde se le diagnosticó síndrome de déficit atencional e hiperactividad, y además de medicarlo, se hicieron una serie de recomendaciones al colegio para modificar la conducta (entre ellas, cambiarlo más adelante en la sala), a las cuales se hizo caso omiso . Conforme fue pasando el tiempo, los problemas se fueron incrementando; de constantes citaciones de apoderado, se pasó a pedir que lo retirara varias horas antes de terminada la jornada, luego era suspendido reiteradamente (cada semana asistía 2 días y se le suspendía 3), y finalmente, se le comenzó a marginar de actividades extraprogramáticas, aunque yo proponía que un familiar cercano (abuela) lo acompañara a dichas actividades y pagando el extra necesario. A pesar de que yo seguía las recomendaciones del colegio (como llevarlo a terapia al lugar recomendado por ellos - Universidad de Humanismo Cristiano), nada fue tomado en consideración. Y mi hijo comenzaba a frustrarse cada vez más al darse cuenta de esta segregación. Se entiende que al ser reiteradamente suspendido, comenzó a preocuparme la asistencia mínima requerida para pasar de curso (como dije anteriormente, su rendimiento era excelente, por lo cual no era una preocupación). A mediados de Junio, como sentí que el colegio no tenía ánimo de ayudar a mi hijo, y sólo ejercían presión para poder expulsarlo en algún momento, lo retiré definitivamente e hice una denuncia en la Superintendencia de Educación. Claramente, a esas alturas del año, no es fácil encontrar un nuevo colegio que se ajuste a los costos que implica el cambio, por lo que opté que diera exámenes libres en el mes de noviembre y así no perdiera el año. Casi a fines de Agosto del presente, la Superintendencia de Educación desestimó el caso, y todo quedó en nada (o eso creí yo), pero el día 25 del mismo mes, la directora del establecimiento doña ... , sabiendo que su colegio ya no sería sancionado, en un ánimo revanchista y de venganza, averigua (según ella misma relata en la denuncia) si mi hijo se encuentra matriculado en alguna otra institución, y al recibir una respuesta negativa, me denuncia por vulneración de derechos del niño... como si en Chile no existiera la libre enseñanza. A través de este medio quiero expresar mi más profundo pesar, angustia e impotencia, ya que esta mujer jamás se involucró de ninguna forma para ayudar a mi hijo mientras era alumno de su colegio; no se entrevistó conmigo para que no tuviera problemas de adaptación, tampoco propuso otras alternativas ni opciones, pero si se da el tiempo de averiguar si es que estaba matriculado en otro establecimiento, ¿con qué fin hace una denuncia en mi contra? Si hubiera estado realmente preocupada por el bien del niño, ella hubiera intervenido mientras era alumno de su colegio y no cuando ya está afuera ¿y si hubiera estado matriculado en otro, que hubiera hecho?¿Hablar con el otro director y desprestigiar a mi hijo?? Este Colegio pregona valores católicos, de acoger al prójimo, de integración, de no discriminación, etc. ¿dónde se ve reflejado ésto? ¿por qué a pesar de que yo presentaba alternativas para participar activamente, estas no fueron consideradas?